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小班有趣的语言公开课

小班公开课活动:有趣的盖子 活动过程 一、游戏“收到礼物”,引入主题 1、出示一个用胶带封好的大纸箱,请幼儿想办法打开它。 “小朋友,你们好!今天早上邮递员叔叔给卢老师送来了一个超级大的礼物。你们想不想看看是什么哦?”(大纸箱) “哇。原...

动由来 小班幼儿注意倾听的能力和理解的能力都较弱,《大象和蚊子》这个故事中的角色外在形象反差很大,情节是幼儿生活中的经验,能够吸引他们又易于理解、记忆,于是,我进行了一次教学尝试。 活动目标 1.引发小班幼儿倾听的兴趣,培养倾听习...

重点难点 能有次序地拿书和放书 学说“封面”、“封底”、“漂亮的图书”

想要让学生安静,就要把教学内容准备的有趣一些,吸引他们的注意力。如果是比较严厉的老师,直接叫他们安静。

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一、目标: 1、鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力。 2、培养幼儿的理解与记忆力。 3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。 二、准备: 多媒体教学 小猪娃娃一个 三、过程: 1、 欣赏故事引出主题,让幼儿知道故事的名称和故事里有...

活动目标: 1、尝试采用各种形状的即时贴和毛线制作奶罐娃娃。 2、通过玩具制作激发幼儿的创作意识。

一、教学目标: 1.初步感知小鸡、小鸭、小兔的行走方式,感受儿歌中天真活泼的情趣,乐意学习儿歌。 2.学习儿歌《谁最羞》体验小袋鼠羞的心理。 3.知道小朋友长大了要自己走,不要大人抱。 三、教学过程: (一)开始部份: 今天,我们班上来了...

观后体会:这是陈老师组织的一节语言活动《谁最羞》,内容选材很好,简单易懂,贴近孩子的生活经验,但是小班幼儿意志较脆弱。如果活动的过程不激发他们的兴趣,并使他们发生积极的情感,很难说服和强制他们全心全意介入到活动中。活动开始,陈...

不用紧张的哦,你既然选择了当老师,就应该好好的去面对这份工作,要给自己信心我第一次上课也很紧张的,但是在紧张还是要面对这个事情,我带的也是小班,你可以跟他们讲一个故事,(小黄鸭和小青蛙)这个故事很好讲的孩子们也爱听,语气语速就...

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