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五年级数学方程重点

一、认真填写.[19分]1、在X+56、45-X=45、0.12M=24、12*1.3=15.6、X-2.5a÷m、 ab=0、 8+X、 6Y=0.12、 12.5÷2.5、 H+0.45>1.等式有:.方程有:.2、桃树有X棵,梨树的棵树是桃树的4倍,用含有X的式子表示梨树的棵树是( )棵.3、苹果有Y个,梨比苹果少2个,梨有( )个.4、五个连续的自然数的中间数是a,这五个数的和为( ).5、在( )里填上“>”、

(0.5+x)+x=9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+x=6x 3200=450+5X+X X-0.8X=6 12x-8x=4.8 7.5*2X=15 1.2x=81.6 x+5.6=9.4 x-0.7x=3.6 91÷x =1.3 X+8.3=10.7 15x =3 3x-8=16 7(x-2

(1)2x+8=16 (2)x/5=10 (3)x+7x=8 (4)9x-3x=6 (5)6x-8=4 (6)5x+x=9 (7)x-8=6x (8)4/5x=20 (9)2x-6=12 (10)7x+7=14 (11)6x-6=0 (12)5x+6=11 (13)2x-8=10 (14)1/2x-8=4 (15)x-5/6=7 (16)3x+7=28 (17)3x-7=26 (18)9x-x=16 (19)24x+x=50 (20)6/7x-8=4 (30)3x

如下图,或去书店买一本方程练习题.6*5+2X=44 20X-50=50 28+6X=88 32-22X=10 24-3X=3 99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=20 4X+2=6 X+32=76 3X+6=18 16+8X=40 2X-8=8 4X-3*9=29 8X-3X=105 X-6*5=42 X+5=7 2X+3=10 12X-9X=9 6X+18=48 56X-50X=30 5X=15 78-5X=28 32X-29=3 5X+5=15 89X-9=80 100-20X=20 55X-25X=60 76X-75=1

希望对你有帮助,希望你的孩子能考一个好成绩 ①等于号左边一定要写上未知数 ②等于号要对齐 ③可以看作整体的要先看作整体,能算的先算,这样难得方程也就越发简单了,最简单的方法就是移向, 如:4+5x=9 5x就是5*x 解:5x=9-4 ←这

第一单元:小数乘法.1、小数乘整数------重点:理解小数乘整数的算理.2、小数乘小数------重点:小数乘小数的计算方法.3、积的近似数------重点:会用“四舍五入”法取积是小数的近似数.难点:根据实际情况取近似值.4、连乘、乘加、

(0.5+x)+x=9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+x=6x 3200=450+5X+X X-0.8X=6 12x-8x=4.8 7.5*2X=15 1.2x=81.6 x+5.6=9.4 x-0.7x=3.6 91÷x=1.3 X+8.3=10.7 15x=3 3x-8=16 7(x-2)=2x+3 3x+9=2718(x-2)=270 12x=300-4x 7x+5.3=7.4 3x÷5=4.8 30÷x+25=

50x+12=301253x-16=3266x+22-13=9X9=8 W-9=12 A5=2 Q8=6 X3X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=44 20X-50=50 28+6X=88 32-22X=10 24-3X=3 10X*(5+1)=60 99X=100-X

小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结第一单元小数乘法1、小数乘整数(P2、3):意义求几个相同加数的和的简便运算.如:1.5*3表示1.5的3倍是多少或3个1

求方程的解的过程叫做解方程.解方程的步骤 (1)有括号就先去掉 (2)移项:将含未知数的项移到左边,常数项移到另右边 (3)合并同类项:使方程变形为单项式 (4)方程两边同时除以未知数的系数得未知数的值 例如: 3+x=18

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